Contorsions sémantiques

DE QUELQUES CONTORSIONS SEMANTIQUES
- éduquer, pour éviter le mot dresser, appelle deux remarques :
1/éduquer signifie transmettre des connaissances, c’est impossible avec un animal.
2/dresser (conditionner) en insinuant qu’on ne dresse pas, mais que l’on “éduque” constitue une tromperie, on dresse (comment faire autrement ?) mais on prétend ne pas le faire. Je considère le dressage comme indispensable s’il est pratiqué avec modération pour permettre de contrôler son chien, comme la loi nous y oblige, mais pas pour utiliser le chien comme objet de distraction ou de satisfaction de son goût du pouvoir.

- éducateur-comportementaliste : un psychologue peut pratiquer la gymnastique ! mais je n’ai jamais vu d’appareils de musculation dans le bureau d’un psychologue...C’est l’un ou l’autre.
-canin : un éducateur-comportementaliste-”canin” ne peut être qu’un chien !
-déviant (comportements déviants). Surprenant ! déviant par rapport à une orthodoxie ? une ligne politique ? un dogme religieux ? Un chien qui mord son propriétaire n’adopte en rien un comportement “déviant”. Il y a un déclencheur à cette conduite agressive
-sociopathe, phobique, dépressif, schizoprène (mais si !), au cours d’un colloque au Québec, j’ai même entendu l’expression "chien délinquant" employée par un vétérinaire comportementaliste “éminent”, se présentant comme “psychiatre pour chiens “ !.
Dans ce genre de démarche il convient “d'étiqueter” le chien comme malade mental, méthode évoquant assez le film “Vol au dessus d’un nid de coucou” dans lequel les “malades” étaient insidieusement neutralisés , et le “perturbateur” réduit à l’état de légume.
Si l’on considère que tout comportement nouveau ou d’apparence inexplicable révèle une pathologie, on peut décider que l’animal est “malade” et qu’il y a lieu de de le “traiter” ...(actuellement la mode est aux chiens “sociopathes” !) cette vue est-elle désintéressée ?... Si des difficultés relationnelles surgissent dans la relation entre un enfant et le reste de la famille, faut-il médicaliser l’enfant ? L’assommer de Prozac ? Personne (ou presque) ne croit plus à cela. Je tiens à préciser que les vétérinaires indignés par ces pratiques sont nombreux. Et cela est tout à leur honneur.
- éthologie : c’est une science de l’observation, pas une technique d’intervention, certains accaparent ce terme pour l’associer à “éducation” c’est grotesque et cela révèle, là aussi, une intention de tromper.
J’ai créé la profession de comportementaliste pour répondre à une demande, et une seule : apporter une aide aux propriétaires de chiens lorsque la relation avec leur chien se dégrade, l’origine de cette dégradation venant le plus souvent de l’impossibilité, pour le chien, de s’adapter à une situation qui est, ou qui devient, incompréhensible pour lui et donc de produire la réponse adaptée . Peut-on le “dresser a comprendre” ? je ne le crois pas. La réponse à ces situations parfois tendues ne peut-être le dressage, pas plus que le fait de droguer le chien, mais l’entretien avec le ou les propriétaires de celui-ci pour leur proposer quelques changements relationnels, dans le but de modifier le comportement du chien.

selon Michel Chanton (Ethologiste)